Merindu Upacara Bendera

Adalah beruntung bahwa saya dapat mengikuti upacara peringatan Hari Kemerdakaan RI ke-68 di kantor. Saya sepenuhnya sadar bahwa tidak menghadiri satu pun upacara bendera selama empat tahun membuat saya benar benar rindu acara ini. Merindu suasana sakralnya sebuah prosesi upacara bendera.

Tampaknya upacara bendera masih seperti itu. Inti mata acaranya tentulah pengibaran sang pusaka merah putih, penghormatan kepadaya sembari diiringi lagu kebangsaan Indonesia Raya, pembacaan teks pembukaan UUD 1945, serta prosesi mengheningkan cipta. Sekalipun tidak dibawakan dengan sempurna layaknya di istana kenegaraan, namun sangat cukup untuk membawa jiwa saya kembali menjadi Indonesian sebagaimana seharusnya, ciyee. Saya percaya bahwa pada dasarnya upacara “hanya” media untuk memfasilitasi tujuan mulia tersebut. Sisanya, tentu tugas masing-masing peserta untuk merendahkan hati, menjauhkan pikiran dari angkuhnya hingar-bingar rutinitas harian, dan menyerap sebaik mungkin makna dari setiap kata yang termuat di dalam karya-karya para negarawan jenius kita terdahulu. Kekhusyukan atau kesakralan itu muncul dari dalam hati, Sob. Tidak masuk lewat penglihatan atau lubang telinga. Maka mari kita selalu menjadi peserta upacara bendera yang sebaik-baiknya.

Kemudian sebuah cambuk bisa segera diayun, lagi-lagi cambukan klise dan terdengar sok : Apa yang sudah kita perbuat untuk bangsa?
Bagi saya, berbuat tidak akan saya artikan setinggi angkasa. Cukup dengan kembali membuka diri atas semua informasi tentang Indonesia, baik atau buruk, pujian atau hinaan, prestasi atau kontroversi. Mandiri dan punya rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Jika hari ini tidak mampu menjadi solusi, setidaknya tidak ikut-ikutan menjadi masalah. Terus menerus berproses untuk menjadi manusia yang bermanfaat luas, dari mana pun saya berpijak hari ini dan akan bernaung kemudian hari. Semoga saya bukan termasuk orang-orang munafik.

***

17 Agustus 2013. Antarkan kami menjadi bangsa yang merdeka seutuhnya. Mohon ijabah harapan kami, Tuhan.

Kami Bicara Jodoh

Ini dibahas di studio TA tercinta. Salah satu momen paling berkualitas selama saya berstatus sebagai mahasiswa...

Bahwa kami adalah mahasiswa tingkat akhir, calon sarjana, calon karyawan ataupun usahawan, dan tentu saja bahwa kami adalah calon suami/ menantu/ bahkan ayah. Dengan dasar itulah kami berdiskusi tentang pekerjaan dan . . . Pernikahan.

Informasi, pendapat, ataupun kejadian dilontarkan oleh masing-masing dari kami. Dengan modal pengetahuan agama, pengalaman, nalar, dan logika, maka kami pun bertukar opini. Memperkuat masing-masing pemahaman tentang topik yang malam itu terasa begitu menarik sekaligus mendebarkan. Berikut adalah beberapa poin menggelitik hasil diskusi kami.

1. Katanya, jodoh itu di tangan Tuhan. Maka, siapa pun pasangan kita, dialah yang terbaik untuk kita.
2. Tidak logis jika tiba-tiba di tengah keramaian kita bertemu dengan jodoh yang kita idam-idamkan, dan ia pun dengan tiba-tiba cinta mati kepada kita. Manusia tetap butuh usaha, ikhtiar. 
3. Kata seorang kawan, dalam Islam, laki-laki dan wanita itu "dijodohkan" melalui wali atau gurunya. Proses seleksi ditempuh melalui perantara, sebagaimana biro jodoh. Proses yang bebas dari segala bentuk zina itu namanya ta'aruf.
4. Kini, proses tersebut dilakukan langsung oleh pasangan yang bersangkutan. Masa-masa mengenal, memahami, menjajaki itu kerap disebut sebagai pacaran. 

Mengingat kami bukanlah pemuda-pemuda yang hidup di zaman Siti Nurbaya, maka secara otomatis kami punya kecenderungan melakoni proses pacaran. Dengan membandingkan dengan 3 poin sebelumnya, maka kami pun sadar bahwa pacaran tidak ubahnya merupakan "bentuk ikhtiar, upaya yang dilakukan untuk memperoleh pasangan terbaik, sehingga di sana seharusnya terjadi proses seleksi". 

Ya, malam itu kami sadar, sekaligus menambahkan sedikit kesimpulan tentang pacaran. Bahwa sebenarnya pacaran itu:

1. Bukan hanya proses seleksi, namun juga proses menyesuaikan diri, sikap, dan pandangan. Sah-sah saja jika sang pria atau wanita harus mengalah, menurunkan egoisme, ataupun mengubah sikapnya jika memang pada akhirnya proses tersebut menghasilkan sepasang pria-wanita yang cocok luar dalam, sebagaimana dua keping puzzle yang unik namun saling melengkapi. 
2. Harusnya diarahkan kepada pernikahan. Karena pacaran tak ubahnya ta'aruf yang terpaksa dilakukan sendiri oleh pria dan wanita untuk menekan deviasi akibat rantai perjodohan yang panjang.
3. Jika proses penyesuaian terlalu lama, terlalu melelahkan karena terlalu banyak sikap dan pandangan yang harus diubah, maka artinya proses tersebut telah sampai pada batasnya. Seharusnya hubungan tersebut segera dihentikan, lalu mencari  pasangan yang baru. Ingat, di sini kita sedang ihktiar untuk mencari jodoh terbaik.

Kesimpulan tersebut membuka mata kami tentang bagaimana menjalin hubungan yang baik dengan pasangan masing-masing. Meskipun secara logika itu sangat benar, namun pada kenyataannya menganggap pacaran adalah proses iterasi sangatlah sulit, terutama karena di dalam proses tersebut, perasaan (atau hati) diikutsertakan. Dan saya di sini hanyalah seseorang yang ingin membagi kesimpulan kami, tentang pacaran yang baik dan positif. Semoga ini bermanfaat, khususnya buat saya sendiri. Haha.

Serahkan Tulisanmu Kepada Dunia

Senin, 1 November 2010


Tulisan adalah karya intelektual seorang yang berpendidikan. Itu disampaikan dengan cukup baik dan mengena (bagi saya) oleh dosen kewirausahaan pagi ini. Saya mendapati ada 3 poin yang dapat dipetik dari apa yang beliau ajarkan hari ini.

Pertama. Seorang yang pandai atau mengaku pandai harus berani mengemukakan pemikirannya. Tak peduli seberapa baik atau buruk pemikiran itu. Yang utama adalah beranikan diri untuk mengemukakan pemikiran. Seperti kata Gandhi , "Tak peduli seberapa berpengaruh hal yang kamu lakukan terhadap orang lain, namun yang terpenting dari semuanya adalah: lakukan itu". Adalah benar bahwa sekecil apapun pemikiran yang Anda berikan, hal tersebut sesungguhnya membawa manfaat. Seburuk-buruk manfaat adalah manfaat bagi pelakunya sendiri. Maksud saya di sini, bahkan mungkin Anda pun dapat berkembang, menjadi lebih baik -dalam hal apapun- melalui pemikiran-pemikiran Anda.


Yang kedua adalah jangan ragu untuk berbagi pemikiran. Tuangkan pemikiran Anda kepada secarik kertas, maka Anda telah menjadikan pemikiran Anda sebagai sesuatu yang termuat, nyata, dan dapat dimengerti orang lain. Tidak peduli apakah pemikiran Anda akan dibaca orang lain, namun lakukan hal tersebut dengan sebaik mungkin. Jadikan semua pemikiran Anda adalah sesuatu yang dapat dibagi dengan sesama, meskipun tidak ada orang yang mau menerima kebaikan Anda itu. Biarkan saja, karena sekasar apapun manfaat yang terlihat, masih ada detail yang dapat Anda sendiri rasakan. Mungkin saja Anda akan mendapati tulisan Anda setelah sekian lama dan saat itu adalah saat-saat di mana Anda telah pikun, lumpuh, dan kesulitan untuk mengingat. Anda akan bangga dengan itu -sejelek apapun yang Anda tulis -pikirkan. Maria pernah berkata, "Tidak penting seberapa besar hal yang kamu lakukan, namun yang penting adalah melakukan hal tersebut dengan sepenuh hati -meskipun itu bukan hal yang besar". Batasan-batasan tulisan tidak pernah ada, karena pemikiran manusia tidak pernah dibatasi. Bahkan ketika usia Anda adalah 50 tahun dan masih menulis cerita fiksi untuk anak TK, bukan masalah. Itulah mengapa dunia ini mengenal banyak sekali ragam tulisan. Itulah mengapa menusia kaya dan semakin kaya akan ilmu pengetahuan. Sekali lagi, jangan ragu untuk menulis, tulis dimana saja, dan jangan ragu. Terutama dengan banyaknya kertas elektronik seperti yang ada di zaman kita. Tulis pikiran Anda sekarang juga.


Lalu mengapa manusia harus menulis? Inilah poin ketiga yang turun dari sebuah peribahasa yang lagi-lagi klise, "Gajah mati meninggalkan gading, harimau mati meninggalkan taring". Lalu manusia mati meninggalkan apa? Pemikiran. Manusia tidak bisa diawetkan (kecuali jasadnya). Padahal setiap manusia membawa hal-hal hebat yang alangkah sayang apabila ikut pergi ketika pemiliknya pergi. Saya sedang mebicarakan pemikiran manusia, yang tentu sayang apabila ikut mati ketika pemiliknya mati. Tidak banyak manusia-manusia dengan pemikiran hebat yang dilahirkan di dunia, namun blunder terbesar adalah membiarkan ide-ide tersebut ikut dibawa pergi oleh malaikat maut. Itulah mengapa karya-karya Da Vinci masih menjadi misteri hingga kini, dan tulisan Plato mengundang perhatian seluruh peneliti, ketika penciptanya telah mati dan tulisannya berhasil ditemukan. Boleh saja Anda mati, namun jangan biarkan pemikiran Anda ikut mati. Implementasikan, buatlah pemikiran Anda menjadi seuatu yang nyata, wujudkan dalam sebuah tulisan, sehingga seperti apapun pemikiran Anda, itu akan tetap tinggal di dunia ini. Menjadi pencerah bagi dunia anak cucu kita nanti -seberapa kecilpun sinarnya.


Tulisan adalah karya intelektual seorang yang berpendidikan. Jangan kecilkan arti pendidikan, karena siapapun pasti mengenyam pendidikannya sendiri. Itulah yang membuat dunia kaya, makin kaya, dan terus menerus bertambah kaya. Kaya akan pemikiran, kaya akan pengetahuan. Jadilah penyumbang kekayaan intelektual dunia ini.

Tulis pemikiran Anda sekarang juga!

Memahami Sesuatu yang Telah Menjadi Klise

Sudahkah anda memahami betul makna dari sebuah pesan mutiara (yang sangat klasik dan telah menjadi klise oleh bibir manusia) "Don't judge the book by it's cover" ?
Saya menemukan sebuah fakta yang bisa menjadi alat bagi kita sekalian mendalami makna dari pesan hidup yang brilian tersebut. Ini benar-benar fakta, artinya sungguh-sungguh terjadi di kehidupan manusia, bahkan dikenal oleh semua manusia di seluruh penjuru dunia.


Cara menikmati posting saya (yang repost ini) adalah cukup dengan memikirkan jawaban dari setiap pertanyaan dalam kasus yang saya tampilkan. Pikirkan baik-baik jawaban Anda sehingga Anda memperoleh makna dibalik cara sang pembuat asli tulisan ini menyampaikan pesannya melalui pertanyaan-pertanyaan. Setelah jawaban terpikirkan oleh Anda, maka silahkan Anda buka fakta sebenarnya dari pertanyaan tersebut.


Enjoy. 
Semoga siapapun Anda yang membaca dapat memahami betul arti dari sebuah pesan hidup yang entah diciptakan oleh siapa, namun (menurut saya) sangat-sangat brilian:

"Don't judge the book by it's cover".

--Kasus 1--
Bayangkan bahwa Anda hidup pada tahun 1700-an. Anda secara tak sengaja menemui seorang wanita yang sedang hamil. Wanita tersebut telah memiliki 8 orang anak. 3 orang di antaranya tuli, 2 orang buta, dan 1 orang mengalami keterbelakangan mental. Artinya, hanya 2 dari 8 orang anaknya lahir sebagai manusia normal.


Pertanyaannya adalah: Apakah Anda akan merekomendasikan wanita tersebut untuk menggugurkan bayi yang sedang dikandungnya?




--Kasus 2--
Bayangkan jika manusia di dunia berhasil menciptakan sistem untuk dipimpin oleh seorang yang sangat superior dan powerful serta dijunjung tinggi oleh semua suku, agama, dan etnis. Kita sebut pemimpin tersebut sebagai Presiden Dunia. Lalu dalam waktu, akan diadakan pemilihan umum calon presiden dunia untuk periode mendatang. Berikut adalah ketiga calon presiden dunia yang akan Anda pilih beserta behavior secara umum:


Kandidat A:

Bekerja sama dengan politisi yang tidak jujur dan konsultasi dengan astrologis. Ia memiliki dua orang istri. Ia juga perokok dan minum 8 - 10 botol martini per hari. Ia juga penyandang cacat kaki.

Kandidat B:

Ia dikeluarkan dari pekerjaannya 2 kali, selalu tidur sampai siang, pemakai opium waktu sekolah dan minum seperempat whiskey tiap malam.

Kandidat C:

Ia adalah pahlawan perang, vegetarian, tidak merokok, minum bir hanya kadang2, dan tidak pernah selingkuh..

Pertanyaannya adalah: Kandidat mana yang akan Anda pilih?

Lalu, inilah faktanya!

--Fakta dari Kasus 1--


Jika Anda menjawab Ya untuk merekomendasikan kepada wanita tersebut untuk melakukan aborsi, maka Anda telah membunuh seorang:

Beethoven.
Salah seorang musisi terbaik dalam sejarah umat manusia. Seorang jenius yang karya-karyanya telah memberi pengaruh besar terhadap dunia, meskipun mempunyai cacat dalam pendengaran.




--Fakta dari Kasus 2--


Jika Anda memilih kandidat A, berarti Anda telah memilih:

Franklin Delano Roosevelt
Presiden ke-32 Amerika Serikat dan satu-satunya presiden yang terpilih 4 kali dalam sejarah AS. Seorang lumpuh kaki yang mempunyai kegigihan dalam melawan rezim Nazi dan kekaisaran Jepang.




Jika Anda memilih kandidat B, berarti Anda telah memilih:

Winston Churchill
Seorang perdana menteri paling sukses dalam sejarah Britania Raya. Merupakan ahli strategi, orator ulung, diplomat, dan politisi terkemuka selama Perang Dunia Kedua.




Jika Anda memilih kandidat C, berarti Anda telah memilih:

Adolf Hitler
Kanselir sekaligus presiden Jerman dengan Partai Nazi sebagai tunggangannya dalam menguasai dunia. Seorang ahli strategi, orator handal, sekaligus pembantai paling kejam dalam sejarah dunia. Selama masa hidup rezimnya, kurang lebih ratusan ribu nyawa warga komunis, Yahudi, dan bangsa non-arya melayang oleh tangan besi Hitler.








Ingat.
Yang terlihat baik belum tentu baik.
Yang terlihat buruk belum tentu buruk.


Kapal Titanic yang mengesankan pada akhirnya tenggelam mengenaskan, namun bahtera Nuh yang sederhana menyelamatkan jutaan makhluk hidup di bumi.


Latar belakang, kekurangan, penampilan, tidak akan menghalangi apapun dan siapapun untuk menjadi berarti bagi banyak orang, selama Ia percaya pada ke-Maha Kuasa-an Allah SWT.


So, Don't judge the book by it's cover.


sumber

Sampai Kapan Boleh Salah?

Menangis.
Menangis adalah ungkapan perasaan. Menangis, bagi beberapa pria mungkin adalah kesalahan.
Ketika kita, pria atau wanita, seorang biduan atau juru penggal, lahir ke dunia, kita menangis.
Tapi kita boleh menangis. Menangis di usia itu adalah kebutuhan. Menangis adalah sebuah proses menjadi manusia kuat.
Kita boleh menangis. Kita boleh "salah".


Berbohong.
Berbohong itu salah.
Ketika kita di bangku TK, kita berbohong untuk menutupi puasa kita yang telah batal.
Tahukah Ibu kita? Mungkin.-bisa jadi Ibu pun pernah melakukannya-
Tapi kita sedang belajar. Kita berbohong demi sebuah proses belajar ibadah yang kita sendiri tak sadari. Dan Ibu pun tersenyum di saat yang sama ketika kita tertawa karena merasa berhasil mengelabui Ibu.
Kita boleh bohong. Kita boleh "salah".


Mencuri.
Mencuri itu mutlak salah.
Ketika kita pulang sekolah, kita melihat mangga yang ranum menggelantung di pohon tetangga. Lalu kita mengambilnya, bersama-sama, tanpa membangunkan yang memilikinya.
Namun mencuri di sana adalah proses pengenalan kepada kita akan nilai-nilai kehidupan. Tentang kerjasama, kecakapan, melawan rasa takut, dan berbagi.
Kita boleh mencuri. Kita boleh "salah".


Berkelit.
Berkelit bisa benar bisa salah.
Saat kita menabrakkan mobil Ayah, kita berkelit meyalahkan pihak lain-lah yang menyebabkan kecelakaan.
Berkelit di sana adalah tindak defensif. Berkelit adalah penutup kebenaran yang sempurna. Namun berkelit ada dalam proses pembentukan kedewasaan kita dalam berterus terang.
Kita pun boleh berkelit. Kita boleh "salah".


Membunuh.
Membunuh jelas salah.
Membunuh untuk membela diri, membunuh untuk kenyamanan pribadi, membunuh untuk menghancurkan usaha pesaing.
Namun membunuh yang bagaimanapun bisa jadi merupakan sebuah proses untuk kembali ke jalan Tuhan. Mengenal Tuhan lebih jauh. Memutar kendali kehidupan menuju jalan yang secara hakiki, benar.
Kita boleh membunuh. Kita boleh "salah".




Kesalahan adalah sebuah hal yang kecil dalam hidup. Beberapa buah kesalahan ada dalam proses untuk menuju sebuah kebenaran. Kesalahan itu menyakitkan, namun suatu saat kita akan benar setelah melakukan kesalahan. Kesalahan adalah cara yang alami bagi manusia yang hendak menggapai kebenaran.
Salahlah, belajarlah, ketika gagal, maka salahlah sekali lagi, begitu seterusnya, dan menjadilah benar.


Lalu pertanyaannya. Sampai kapan kita ikut dalam proses itu?
Sampai kapan kita akan belajar di atas penderitaan manusia yang lain?
Perlukah orang lain menanggung kesakitan demi kebenaran yang ingin kita tuju?
Demi kebaikan kita sendiri?


"Sampai kapan kita boleh salah?"

Metode Belajar 24 Jam

Sekian minggu yang lalu adalah hari pertama kuliah semester 5. Yang terbesit dalam benak tentu saja harapan akan pencapaian yang lebih baik. Semester baru, resolusi baru, semangat baru, dan (semoga) nilai baru. Tentu saja nilai. Indeks Prestasi. Yang lebih baik.


Di luar harapan yang murni datang dalam diri, entah mengapa kutemukan semangat lain untuk lebih giat lagi menekuni kewajiban akademis ini. Entah teman-teman, entah himpunan, entah yang lain-lain. Kompleksitas itu mungkin jawaban yang paling benar.


Hingga pada jam terakhir pada hari pertama yang  indah tersebut, dalam kelas Struktur Beton....


Sebuah buku tak lebih dari 40 halaman, dengan ukuran letter atau apalah, warna cover dominan biru dibagikan kepada seluruh kelas. "Metode Belajar 24 Jam". Dan apa yang akan kau ketahui? Buku itu wajib kami beli. What the F.


Itu adalah buku karya dosen pengajar di kelas yang kumaksud. Isinya terlihat jelas dari sang judul, kurang lebih adalah sebuah metode manajemen waktu dengan belajar sebagai prioritas utama sebagai kegiatan yang dilakukan dan yang akan dicapai. Maksudnya adalah, keberhasilan akademis yang akan digapai, dengan cara belajar segila mungkin. Bagi saya pribadi, ini bukanlah manajemen waktu.


Sama saja dengan mengisi bak mandi dengan sebuah ember, satu persatu guyuran, menerus selama 3 jam.Memang bak mandi akan terisi penuh, namun energi yang dikeluarkan si manusia juga akan banyak. Intens, namun dengan menghilangkan segala kegiatan lain bukanlah suatu implementasi akan ide majemuk bernama manajemen waktu. Itu sudah jelas merupakan metode untuk mencapai sesuatu, namun tanpa pertimbangan optimalisasi. Tidak juga efisien. Apalagi ini menyangkut objek berwujud manusia. Karena parameter optimal dan efisien setiap manusia tidak akan sama. Jika dikembalikan ke analogi yang sudah dibuat, maka metodenya adalah 'mengisi bak mandi menggunakan ember masing-masing'. Tanpa kita cermati, 'ember' setiap orang pun tidak akan sama. Ada yang berlubang di sana-sini, ada yang terlampau berat karena terbuat dari material berat, ada yang volumenya terus membesar secara eksponensial setiap kali isinya dituangkan, dan sebagainya dan sebagainya. Sangat variatif, sangat relatif, sukar untuk direratakan dengan (misal) sebuah hukum atau persamaan.


Kasusnya adalah, kami, para mahasiswa yang ditodong untuk wajib membeli buku itu, maka secara otomatis akan timbul paksaan untuk mengkonsumsi apa yang ada didalamnya. Yang artinya tentu saja adalah kami harus mematuhi metode yang si Bapak punya. Lalu mengapa dengan metodenya? Metodenya adalah kami diharuskan menyediakan 8 (DELAPAN) jam tiap hari Senin s/d Jumat sebagai slot waktu untuk belajar. 8 jam tersebut adalah total waktu tiap hari yang kita lakukan untuk kuliah di kelas, ditambah belajar mandiri. Pokoknya, 8 jam itu harus kau gunakan untuk belajar! Atau jika dianagramkan, sehari kau harus belajar selama 8 jam!


Tentu saja ini menggelitik otak.
Pertama; kasus penodongan. Yang terjadi sebenarnya tak lain adalah transaksi jual beli. Perpindahan barang dari satu pihak ke pihak lain, dengan uang sebagai alat tukarnya. Si Bapak menjual buku, dan kami calon pembelinya. Ekonomi dasar banget. Dan jika kami suka dengan barang si Bapak, maka kami akan dengan sadar membelinya. Dari pihak kami ataupun si Bapak pun tidak ada yang tidak waras, sudah dewasa, dan seharusnya tidak ada paksaan dalam hal ini. Tapi yang terjadi pada kami adalah lain. Pengwajiban mendekati pemaksaan. Oke, Bapak menjual sebuah ide, metode. Namun belum tentu kami suka dengan metode Bapak yang Bapak jual dalam bentuk buku itu. Dan setahu saya pembeli berkuasa.


Kedua; kasus kebebasan mahasiswa. Menurut saya, kuliah adalah tempat menimba ilmu, mencari jati diri, dan menemukan jalan terbaik. Semuanya independen, idealnya tidak ada intervensi dari pihak manapun. 'Menemukan jalan terbaik' yang dimaksud adalah, dengan kondisi fisik, psikis, kesibukan, prioritas, dll yang berbeda-beda pada setiap orang, diharapkan semuanya mampu menjalankan fungsi utamanya sebagai mahasiswa, belajar. Lalu dengan kewajiban yang sama ini, tentu hasil yang dicapai setiap orang adalah sama, prestasi akademis. Namun dengan adanya faktor-faktor yang mempengaruhi seperti tersebut, maka setiap orang pun harus bisa menemukan metode yang paling tepat bagi dirinya sendiri. Ada mahasiswa yang memaksimalkan peran dosen, ada yang harus belajar seharisemalamsuntuk sebelum ujian, ada yang punya prioritas ini itu dan menomorsekiankan belajar secara rutin, bahkan ada yang cukup hanya membuka catatan ketika waktu mulai ujian kurang 45 menit. Mahasiswa adalah individu-individu dewasa yang telah mengerti akan dirinya sendiri. Bahkan dengan mengerti itu, mahasiswa telah melakukan apa yang seharusnya dilakukan oleh tiap-tiap manusia. Lalu apakah dengan paksaan, metode yang membelenggu alam sadar kita, bisa dikatakan individu itu akan mampu mencapai titik optimalnya? Dan apakah itu berbeda dengan perlakuan seorang ibu kepada anaknya yang masih TK?




Yang pertama agaknya yang menjadi sumber kegelian pikiran saya. Jikalau tidak ada paksaan, maka semuanya akan menjadi normal. Dan kegelian kedua pun tak akan terjadi, bahkan terpikirkan. Tanpa mengurangi hormat Saya kepada Bapak, saya ingin berujar sesuatu.


Pak, Bapak adalah orang yang sangat-sangat hebat. Dan Bapak sama sekali tak memerlukan pembuktian untuk alasan apapun. Tak terkecuali pada kami. Kami sadar akan niat Bapak yang baik, namun mungkin cara Bapak kurang pada tempatnya. Kami tahu kapabilitas Bapak, dan kami ingin menjadi mahasiswa Bapak, mendengarkan semua cerita dan nasihat Bapak untuk menjadi sebaik Bapak, menjadi apa yang Bapak harapkan kami menjadi seperti apa, mengejawantahkan ilmu Bapak yang luar biasa hebat, namun satu ...


Dengan cara kami sendiri.


Salam hangat, Pak.